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物理

初二学生怎样学好物理

2021-05-09物理
​想要学好初二物理,要提高物理课堂效率、学会经常向别人学习、对于初中物理简单的概念和定义问题,一定要认真记忆,培养识别仪器的能力。

上初中物理课要认真听讲,不走神。不要自以为是,要虚心向老师学习,向同学学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不同看法下课后再找老师讨论,不能自搞一套。

初二学生怎样学好物理

否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,学得越多,自己的东西越多。

向别人学习

要虚心向别人学习,向同学学习,向周围的人学习,看别人是怎样学习的,经常与他们进行“学术上”的交流,互教互学,共同提高,千万不能自以为是,当然也不能保守,有了好方法要告诉别人,这样别人有了好方法也会告诉你。

重视知识的系统性

要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,不能孤零零的背些定义在脑子里,要有一个对初二物理课本的系统概念,这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等。

学好初二物理要注意哪些

学习初中物理新课时,应把注意力放在对概念和规律的理解和对物理思想的把握上,而不应急于做大量的习题,绝不能把老师讲例题、学生做习题作为学习初二物理的核心。习题要做,但每做完一道习题,都要要总结一下,看看通过做这道习题,自己对物理概念和规律的理解有哪些新的体会。

检查自己是否能对具体问题具体分析,对题中所给的物理状态、物理过程和物理情景及产生的原因、有关条件等是否能独立地弄明白,能否独立地进行逻辑推理。

初中生在观察课堂演示实验和进行学生实验的过程中,要注意培养自己初中物理识别器材和仪器的能力,在实验误差太大的情况下,能自觉地分析其中存在的问题,改进实验以减小误差。

要培养良好的实验习惯和基本实验操作技能,遇到问题,要善于用实验来探讨和验证。从某一层面上讲,这也体现了一个人的创新思维能力。

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